醒醒。學堂

誰說『小小孩』不能跟著媽媽去"學習成長"！？

   

珍寶是個10個月大的寶寶。
通常家裡有嬰孩的爸媽，大多抱定了"等"孩子大一些，"穩定'一些在帶孩子出門吧！免得招人白眼、徒增尷尬.......

珍寶的媽咪是『醒醒。學堂』多年的學員，因為生產完很需要來『醒醒。生活』做"醒醒養身'個案，但因為有北鼻，所以還是有些猶豫與裹足不前，但是實在又找不到人帶孩子。我們說～呵呵，放心的帶孩子一起來吧！

當然，這是珍寶的第一次，而且要到陌生環境好幾個小時，確實需要適應的，所以我們就跟珍寶自我介紹，告訴她我們的名字，然後就是鉅細靡遺的簡介醒醒屋。

嗯啊～～你可能會說，幹嘛這麼麻煩，她這麼小，一定聽不懂的。但是，其實孩子真的聽的懂。從珍寶的反應，就知道他很認真在聽歐～而且她感受到，雖然她還沒有行為能力，但是卻有被『尊重』。

而對『醒醒。生活』而言，那個核心就是『信任』～信任每一個生命個體！

經過幾次的離開家到陌生環境＆認識陌生人的"學習"，珍寶現在可以在媽媽做『醒醒養身』個案時，安心的睡著。

接著，昨晚因為力妍阿姨要去上回春瑜伽，珍寶媽咪一聽到，就心動不已，但還是會顧忌一下珍寶，不知道對方會不會接受，我說：打個電話試試吧！
心靈工坊的工作人員，問了孩子年齡，稍微猶豫了一下（因為他們也沒有這樣的範例，之前最小的旁聽生是10歲），我們強調孩子很穩定，讓我們試試一次吧！如果真不行，會趕緊帶開。當然，他們接受了，也很願意試試。

接著，我們開始跟珍寶做簡報囉～先從老師介紹起，老師叫什麼名字，瑜伽教室的狀況，會有其他人..........，讓珍寶了解一下等等會發生的事。我們走在路上，過斑馬線時，珍寶一度感覺有緊張的忘著我們，我們告訴珍寶，放心囉～我們只是去試試，把它當冒險囉！

所以進到教室後，因為有讓珍寶事先知道狀況，她就很安心的在工作人員布置的軟墊上玩，因為她的穩定，當工作人員與老師＆全體學員報告今天會有小北鼻共同上課時，大家都接受。（感謝柳金銘老師與全班同學，願意共同試試）

整個過程，珍寶都開心的自己玩，不時會發出咿咿啊啊的小聲音，還逗的老師一直笑，全場也因為孩子的純真聲音而活絡不少。只有在做熱身運動時，珍寶靠媽咪太近，被媽咪撞到了，因為疼就哭了，但真的厲害，只哭了幾聲就停了。

中場休息時，我跑去跟珍寶說，珍寶你太棒囉～我們做到了囉！！你猜珍寶的反應！？呵呵～～她展開大大的笑顏，非常非常的開心，而且也對圍在她旁邊的阿姨們一一的笑著！

整整兩個鐘頭的課，珍寶不吵不鬧，自己安心的在教室一隅玩，陪伴了所有大人一個美好的夜晚。下課後，我們跟珍寶說，因為我們試驗成功了，會越來越多課程或活動，願意開放給小小孩入場歐！

ps.珍寶媽咪說，這樣就有信心帶著珍寶開皮拉提斯課囉！（媽咪是皮拉提斯老師）